sábado, 12 de agosto de 2017

LA POLÍTICA A TRAVÉS DE LA HISTORIA

La política a través de la historia se ha dividido en 2 formas de ideologías:

La primera dada por Aristóteles y la comprensión a su necesidad de la democracia y la negociación de los pueblos para llevar a una mejor condición humana, bienestar y cálida de vida.

La segunda reflexionada por Maquiavelo, hace referencia sobre el poder y la capacidad de gobernanza hacia los pueblos, ésta se encuentra más vinculada sobre el control y el orden de las interacciones sociales y el establecimiento de una estabilidad status quo.

La política en resumen es la ciencia falible, formal-ideal, de la relación entre individuos para la realización de actos de interés sobre situaciones de bienestar público y privado.


Para el estudio de la política, se forma con apoyo de otras ciencias, cómo lo haría la Pedagogía con el apoyo del Desarrollo Infantil (Psicología), la Historia de Educación en México - Universal, las Base Legales y Filosóficas del Sistema Educativo Nacional (Derecho), Problemas y Políticas de la Educación Básica (Política).

Reflexión inspirada posterior a la lectura de Sartori, Giovanni. “La Política. Lógica y método en las ciencias sociales”, capítulo VIII. Pag. 225 a 260. UNAM. Lic. Ciencias Políticas y Administración Pública

jueves, 27 de julio de 2017

PONENCIAS

PONENCIAS

1.- Una Reflexión sobre la Educación Sexual en México
2.- La Visión Del SEN en el Sexenio de Luis Echeverría
3.- Educar es el Camino
4.- Habilidades Docentes
5.- Gestión Escolar.
6.- Las Evaluaciones Educativas que América Latina Necesita
7.- El Sistema Educativo de Inglaterra
8.- Educación Tecnológica
9.- La Visión del SEN En El Sexenio de Adolfo López Mateos.
10.- Nuevas Tecnologías Educativas Asociaciones Civiles, Fundaciones y Organizaciones.
11.- Lo Básico e Indispensable en la Educación Básica
12.- Relación Teoría y Práctica en la Formación Docente.
13.- Lo Nuevo la Ruta de Mejora
14.- El Razonamiento Lógico Matemático.
15.-La Educación Socialista
16.- La Evaluación.
17.- El Constructivismo
18.- El Docente de Educación Básica y El Aprendizaje Escolar

19.- La Reforma de 1993, 2009, 2011 y ¿?
20.- El Nuevo Modelo Educativo.


sábado, 8 de julio de 2017

domingo, 2 de julio de 2017

25 POEMAS Y UN CUENTO


25 POEMAS Y UN CUENTO







Haz conmigo lo divino

vuélveme parte de la eternidad
con nuestro amor en letras 
otras generaciones han de hojear.


25 poemas y un cuento, es la expresión de la literaria cuyo significado encierra en el tiempo la dulce sensación de lo eterno, con un lenguaje más fuerte, directo, con la textura en las palabras, se convierten en sencillas, vivas, se acomodan al lector con su carácter suave y dulce, melodías en voz alta y sonoras, agradables, todo un concepto de significados.

Se tocan temas amorosos, humanos, de gestos agradables, la muerte, incertidumbre placer impulsivo verás, sospechoso ritmo pasivo que invita a reflexionar.

Por último un agradecimiento hecho cuento, para los alumnos, para los practicantes futuros maestros, escrito sencillo carente de profundidad, que enmarca las primeras letras y los intentos por explicar el amor por la docencia y por lo rural. 

viernes, 16 de junio de 2017

25 POEMAS Y UN PENSAMIENTO



El silencio ensordeció 
todos mudos, sin nombre
solos y oscuros,
sin terminar la oración.

El tiempo se detuvo, 
nos volteamos a ver en las penumbras
preguntábamos sin decir nada
¿Qué pasaba?


Un libro de poemas que presenta temas trascendentes y conflictos humanos, con pequeñas historias intrínsecas que buscan salir a la luz, se respiran ritmos tranquilos, muy agudos con amplio sentido reflexivo pero comprensibles, esperanzadores, agradecidos y llenos de ilusión, los poemas de amor sobresaltan en la ternura, se hacen jóvenes y transgeneracionales, son empáticos, son tuyos, son míos y se juegan en el espacio de la hoja y aunque cortos transpiran movimiento, que provocarán el volver a leerlos. 


Cierra con un pensamiento de libertad, tipo rítmica, redactada en prosa, elocuente, remembrada y añorada.

25 POEMAS Y UNA VISITA




Me pierdo pensando en la tranquilidad
ojos abiertos y callados
con brillo, atorados en el pensamiento,
encerrados en la inconsistencia, 
encajonados en la incertidumbre, 
pero soñando 
                                                         … pero soñando.




Cuando leo poesía espero entender los poemas, adentrarme en la idea del autor y sentir su sentimiento, ¡comunicarme de verdad!, estos poemas son percepciones del amor, de la vida, del trabajo, de la inconsciencia, del pasado, con un breve juego de palabras, que te hacen desear volver a leer.



Los poemas están realizados a verso libre, rítmicos con una cierta armonía, sincronicidad entre la rima y la cadencia suave, te hacen llevar a la pausa, al compás lento y rápido de la misma verticalidad del poema, no muchos son mayores a una cuartilla con pequeños detalles en signos que involucran al lector a pensar que más…



Al final se escribe una pequeña visita a un pueblo, donde los habitantes son pocos, la gente se conoce y los días pasan, se muestra la cotidianidad, la hermandad y la comunidad.


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lunes, 15 de mayo de 2017

VIDEO - ESPACIO





Despertando emociones:

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FELIZ DIA DEL MAESTRO.





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viernes, 28 de abril de 2017

Libros - Lectura vídeo recreación



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PROPUESTAS DE PENSIONES, DECIMO TRANSITORIO VS CUENTAS INDIVIDUALES

Sinopsis. La presente conferencia propone un análisis comparativo de los dos principales regímenes pensionarios derivados de la transformaci...