PONENCIA
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En
la ponencia 8 se estudia una hipótesis entre la igualdad y equidad a través de
la tecnología, en la presente se plantea la duda si la tecnología impacta en la
evolución cognitiva de los educandos, proporciones y medidas bajo estudios de
diferenciados de países desarrollados y subdesarrollados con la relación a las
Asociaciones Civiles, Fundaciones y Organizaciones.
10. Nuevas Tecnologías
Educativas Asociaciones Civiles, Fundaciones y Organizaciones.
Sinopsis/Abstract:
La evolución es inevitable e indispensable para el
desarrollo de la humanidad, esta evolución no solo es considerada en el aspecto
dinámico – genético, manejado alguna vez Carlos Darwin – Gregorio Mendel,
también presenta un aspecto cognitivo favoreciendo el desempeño y la utilidad
de las cosas que nos rodea, un ejemplo vivo de cómo la humanidad evoluciona
considerablemente es en la transformación de la naturaleza para la creación de
nuevas tecnologías, por la búsqueda de la comodidad y seguridad. Mediante la
ponencia revaloraremos el uso de la tecnología educativa y su impacto dentro
del aula escolar, su aplicación en los fines de la educación y el apoyo al
desarrollo cognitivo.
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¿Qué tan familiarizados tenemos a los alumnos con
estas tecnologías? y lo más indispensable ¿Los estamos volviendo
individualistas o autónomos?, estas y otras cuestiones se atenderán en la
ponencia.
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